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          首页 作文辅导班课件:如何编写童话故事

          作文辅导班课件:如何编写童话故事.ppt

          作文辅导班课件:如何编写童话故事

          简介:本文档为《作文辅导班课件:如何编写童话故事ppt》,可适用于综合领域

          习作指导编写童话童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象反映生活对儿童进行思想教育。语言通俗、生动故事情节往往离奇曲折引人入胜。童话又往往采用拟人的方法让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命注入思想感情使它们人格化。童话的特点一、奇妙丰富的想象二、曲折有趣的情节三、健康积极的意义四、来自现实生活童话创作方法想象拟人夸张创编故事要求:、给童话拟什么样的题目?、你创编的童话故事主要有哪些动物?、大胆想象:()几个动物之间会发生什么故事?()故事发生的时间、地点以及当时的环境如何?()在故事的发展过程?#34892;?#21160;物们会想些什么?说些什么?又会做些什么?()故事的结果怎样?告诉我们一个什么道理?小提纲:题目、以主人公的名?#32622;?#21517;。(《黄狗和花猫》《小白兔》)、以主人公的特征命名。(《勇敢的壁虎》、《善良的大象》)、以文章要表达的?#34892;?#21629;名。(《小猪照镜子》、《蛇穿裤子》)写动物童话的步骤一、选动物mdashmdash熟悉的二、想情趣mdashmdash有趣、有意义三、编故事mdashmdash发生、发展、高潮、结果(一波三折)四、命题、写成文一、选动物你最熟悉的是什么动物?他们有什么特点?母鸡会下蛋鸭子会游泳孔?#23500;?#24320;屏马会拉?#30331;?#34521;吃害虫乌龟爬得慢兔子短尾巴狐狸很聪明大象?#20146;映?#20320;选谁?二、想情趣mdashmdash意义、情感生?#36134;?#31036;mdashmdash赞美友谊互相比美mdashmdash赞扬?#29287;?#32654;?#20154;?#32874;明mdashmdash称赞有智慧长处和短处mdashmdash要正确?#21019;?#33258;?#20309;?#26469;帮你mdashmdash赞扬助人为乐环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、勤奋努力、孝敬父母、知错能改helliphellip  物各有所长、所短不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定它的长处还告诉我们不要光?#27982;?#20029;的外表更要讲实用。想一想:这个故事讲了谁?在什么地方?它们之间发生了一件什么事?三、举例编故事主要动物:青蛙、蛤蟆内容:青蛙过生日蛤蟆送礼物情趣?#21495;?#21451;的真情最可贵故事情节:青蛙过生日mdashmdash蛤蟆要送礼mdashmdash做件衣服吧mdashmdash把?#25216;艋盗薽dashmdash改作背心吧mdashmdash可又剪?#30423;薽dashmdash再改帽?#24433;蒻dashmdash?#25925;?#21098;?#30423;薽dashmdash做成了手帕mdashmdash蛤蟆有歉意mdashmdash青蛙很感激mdashmdash礼物很特别mdashmdash真情最可贵写作思路故事发生:生日到了想送礼故事发展:自己动手做衣服故事高?#20445;焊牧?#19968;次又一次故事结尾:送礼的有歉意收礼的很感激真情最可贵朋友应珍惜。温馨提示蛤蟆的心理活动:送什么礼?#32771;艋盗?#24590;么办?送这样的礼真不好意思!青蛙和蛤蟆的对话:蛤蟆(不好意思)青蛙(安慰、感激)写出故事包含的道理:友谊宝贵真情无价!比较下面两句话哪一句写得更具体?  、丑小鸭来到沼泽地望着天上的白天鹅惊呆了。、(受尽欺负的)丑小鸭来到(一望无际的)沼泽地(眼巴巴地)望着天上(自由自在?#19978;?#30340;美丽)的白天鹅(不由得)惊呆了:ldquo(难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?)rdquo(他自言自语地说:ldquo我要是能和他们一起飞该多好哇!)受尽欺负的丑小鸭伤心地来到河边眼巴巴地望着天上自由自在?#19978;?#30340;美丽的白天鹅不由得惊呆了:ldquo难道世界上会有这么漂亮的鸟儿?rdquo它自言自语地说:ldquo我要是能和他们一起飞该多好哇!rdquo动作神态语言心理活动给创编童话起名☆可以用故事中的人物、事物为题目:《丑小鸭》《小红帽》helliphellip☆可以用故事发生的事情为题目:《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪?#34915;?#22920;》helliphellip小松鼠和狼  一只小松鼠在树枝上跳来跳去一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。狼被惊醒了它猛地跳起来要吃掉小松?#34758;?#26494;鼠就请求说:ldquo放了我吧。rdquo  狼说:ldquo好我放了你。不过你要告诉我为什么你们松鼠这样快乐而我们老是闷闷不乐。我看你?#20146;?#26159;在树上玩?#25945;?#21568;而我却连一个朋友也没?#23567;dquo  小松鼠说ldquo你?#30830;盼一?#21040;树上去我在树上告诉你要不然我实在是很怕你。rdquo  狼就把它放了小松鼠ldquo嗖rdquo地一下蹿上了树在树上对狼说:ldquo你老是闷闷不乐就是因为你凶恶你的心肠太残忍太毒辣没有人敢和你做朋?#36873;?#25105;们快乐是因为我们心地善良从不对别人作恶。rdquo  狼在树下呆呆地回味着松鼠的话半天没弄明白可能它永?#20817;?#19981;会明白。  思路剖析:本篇小童话虽然短小,却耐人寻味,在狼和小松鼠的对话中,让人明白了快乐的真谛:心地善良的人才会拥?#24418;?#23613;的快乐。想象合理大胆语言精练是我们在习作中应该学习的地?#20581;?#32473;创编童话起名☆可以用故事中的人物、事物为题目:《丑小鸭》《小红帽》helliphellip☆可以用故事发生的事情为题目:《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪?#34915;?#22920;》helliphellip狐狸和老?#34758; ?#29392;狸妈妈生下了五只小狐狸她深深地爱着自己的孩子。每天出去猎食她总是把美味的食物带回家不是小鸟就是小兔不是小青蛙就是小虫子。  有一天她发现离自家不远处有一个老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里狐狸紧?#24188;?#23601;追到了洞边她?#33258;?#27934;口得意地跟洞里的老鼠说:ldquo老鼠你一定会从洞里出来的你们一出来我就抓住你们。rdquo狐狸蹲了好久好久。老鼠和她的孩?#29992;?#19968;个个饿慌了!rdquo可狐狸根本不理睬她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里说:ldquo快?#39336;?#29392;狸猎人扛着枪来了!rdquo狐狸?#25925;?#19968;动不动的蹲着。这时老鼠大声叫起来:ldquo狐狸妈妈?#20146;?#36827;你的家去叼你的娃娃啦!  狐狸妈妈一听不顾一切地跑去?#20154;?#30340;孩子。老鼠终于用爱心、智慧救?#20439;?#24049;。  思路剖析:狡猾的狐狸机敏的老鼠它们都深爱着自己的孩子。老狼来了不怕。只是为了给自己的孩?#29992;?#39135;。ldquo狼去叼你的娃娃啦!rdquoldquo不顾一切地去?#20154;?#30340;孩子了rdquo。一个为自己的孩子?#31034;?#33041;汁一个为自己的孩子不顾一切多生动的形象啊!给创编童话起名☆可以用故事中的人物、事物为题目:《丑小鸭》《小红帽》helliphellip☆可以用故事发生的事情为题目:《小壁虎借尾巴》《小蝌蚪?#34915;?#22920;》helliphellip奇妙的歌舞会  春天阳光?#27704;?#30334;花盛开。小草从睡梦?#34892;?#26469;破土而出舒展着幼嫩的绿叶。一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑?#22330;?#21040;处一派生机勃勃的景象。  ldquo嘟!嘟!嘟mdashmdashrdquo随着一阵号声许多动物?#36861;?#26469;到老樟树下。这是怎么回事?哦!马上要在这里举行第五届ldquo森林动物歌舞会rdquo了。  老樟树下可热闹啦!有的说有的笑有的叫有的跳动物们的心情多兴奋呀!等大?#19994;狡?#20102;主?#32456;?#22823;象亮着大嗓门说:ldquo安静!安静!请各位准备好歌舞会马上就要开始了。rdquo不一会儿报幕员小鹦鹉蹦蹦跳跳地走上舞台清了清嗓子说:ldquo第五届森林动物歌舞会现在开始!rdquo话音未落小猴站在树上?#32769;人擔簂dquo第一个节目请孔雀先生表演。rdquo在一阵热烈的掌声中孔雀先生拖着美丽的长尾巴出场了。它一下子张开漂亮的尾巴大家都惊呆了。多美啊!就像?#35805;?#20116;彩洒金的扇子。它一会儿点点头一会儿摇摇尾巴有节奏地跳起舞来。舞姿真美!孔雀先生踮起?#27966;?#24320;右ldquo臂rdquo轻轻向上?#24188;?#33218;又?#35805;?#22312;空中画了个弧形就像一道五?#27167;?#33394;的光在空中一闪。?#24188;?#23427;又转起圈来只见一圈绚丽的翎毛在一闪一闪的。最后它向大?#30097;?#28145;地鞠了一躬。ldquo好!rdquo台下掌声一片。  该百灵鸟为大?#24050;?#21809;了它的歌声悦耳动听动物们全都被陶醉了。  小鹦鹉又在舞台上出现了。它说ldquo下一个节目大合唱《夸夸动物大家庭》。rdquo这是最精彩的一个节目了。瞧大象伯伯甩着长?#20146;?#19978;的指挥棍。它四只粗壮的脚跟着节拍在地上拍打?#24085;狡焉人?#30340;大耳朵扇动着屁股后面的小尾巴摇?#26379;?#34690;?#24188;?#20992;轻巧地弹着电子琴青蛙瞪大眼睛挺起大?#30631;?#40723;起腮帮子ldquo?#34503;蓃dquo地唱猴子吊在树上边打拍子边唱歌老虎用浑厚的男低音放开嗓门大声地唱?#36393;怠?#30334;灵鸟边飞边唱仙鹤金鸡独立站在水里神情是那样庄重真像老练的歌唱家蝴蝶、孔雀载歌载舞袋鼠蹦蹦跳跳百灵鸟站在电线杆上纵情歌唱。它们大概都想让人听到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞会的气氛推向了高潮动物之间的友情更深了。  森林的花草树木被这美妙的歌吸引了。你瞧花儿乐?#20204;案?#21518;仰树儿摇头摆尾草儿连连点头小鸟越叫?#20132;丁?#22826;阳公公也笑了还发出格外柔和的光呢。  那热烈的歌声飞出森林?#19978;?#36828;方helliphellip  思路剖析:本文以森林动物歌舞会为内容通过大胆的想象合理地勾画出小动物们欢乐的场面各具特色的表演时短文让人看后浮想联翩。狐狸和小兔  在一座美丽的森林里有一?#29615;?#24120;狡猾的狐狸。一天天气晴朗它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然,歌声停了狐狸的眼睛盯前方流下了口水它看见一只小兔子在采蘑菇它就想:怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了,ldquo兔妹妹rdquo狐狸笑眯眯地说ldquo你在采蘑菇呀!rdquo小兔?#21448;?#36215;眉头想:ldquo这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计肯定没什么好事不?#24418;业?#25945;训教训它为森林里的小动物出气。rdquo 小兔子镇静地说:ldquo狐狸先生你找我有事吗?rdquo ldquo也没什么事就是想和你?#29287;?#22825;。rdquo狐狸笑嘻嘻地说。      ldquo哦对了我听说有一种蘑菇吃了会变成大力士狐狸先生你不是梦想成为大力士吗?rdquo小兔子一本正经地说。狐狸半疑半信地说:ldquo真的吗?rdquo     ldquo当然啦!rdquo小兔子点点头说。   ldquo那rdquo狐狸吞吞吐吐地说ldquo好吧!为了我的梦想我拼了!rdquo狐狸一口就吞了下去。小兔子见狐狸吃了,高?#35828;?#19968;蹦三尺高,说:ldquo你中计了!rdquo话音?#31456;?狐狸就倒在了地上。   ?#24189;?#20197;后,小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了。   真假小白兔  森林里有一只小白兔它特爱打扮。  一次小猴过生日邀请小动物们去它家参加生日舞会。小白兔想把自己打扮一番在大家面前显得更美丽可它不知道怎?#21019;?#25198;。小白兔忽然看见经过的小鹿它想:那尖尖的?#33735;?#22810;漂亮如果我戴上它一定会更?#39304;?#20110;是它找来了一个假?#33735;?#25140;在头上左看看右看看觉?#27809;共?#38169;。门前又经过了小熊它想:那毛茸茸的耳朵一定很舒服吧!小白兔又戴上了小熊一样的耳朵。可它总觉得还少些什么再增?#26377;?#19996;西会更好看。正在这时来了一只开屏的孔雀小白兔想?#20309;?#22914;果装上和它一样的尾巴肯定比孔?#23500;?#28418;亮呢。现在我把每个动物最漂亮的东西集于一身谁?#27982;?#27861;跟我比于是它又装上了孔雀的尾巴。小白兔又看见了小狗那双黑眼睛就想自己的红眼睛难看于是它就又装上了黑眼睛。  小白兔来到小猴家时小动物们都不认识它好奇地问:ldquo你是谁呀怎么长得怪模怪样。rdquoldquo我是小白兔呀你们不认识我了吗rdquoldquo小白兔哪有这么难看呀!别冒充小白兔!rdquo小动物将它赶出了小猴家。  小白兔伤心极了:ldquo为什么大家都不认识我了呢?rdquo它哭着扔掉了身上的东西又去了小猴家。 小动物们对小白兔说:ldquo小白兔刚才有人冒充你。他那么丑怎么会是你呢。rdquo小白兔听后惭愧地低下?#36865;貳!?#20174;这以后小白兔再也不刻意装扮自己了因为它知道了mdashmdash自然才是最美的。

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