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          完形填空答案与解析

          简介:本文档为《完形填空答案与解析doc》,可适用于初中教育领域

          时间就是金钱效率就是生命!完形填空答案与解析【动物篇】本文是一篇寓言介绍了蜜蜂和小鸟互相帮助、脱离危险的故事。救人一命胜造七级浮屠我们从中可以学到乐于施恩、不忘回报的道理。.A一方面根据句意从树?#38505;?#19979;的可能是“树叶(leaf)”另一方面从下文Thebeeclimbecontotheleaf可以断定应选leaf。.D应用副?#39318;髯从?#25925;选safely。.C根据文章的意?#21152;?#20026;?#36393;?#39134;走”之意。.DB、C显然不可选。根据上下文可知事情发生在那件事情(that)之后故选D。.B小乌坐在树枝上介?#35270;?#29992;on。.B宾语从句中需要一个作宾语的连接代词故选what。.A由下文可知它是?#19978;?#37027;个人的眼睛使他无法射击小鸟。.Ashoot是“射?#23567;?#23556;?#39304;?#30340;意思shootat是“瞄准、朝……射击”的意思故选A。.Dintheway是“挡路”的意思ontheway是“在路上”的意思inaway是“从某种程度上”的意思inthisway是“以这种方?#20581;?#30340;意思。.C根据句子结构分析此空后面是一个非限制性定语从句故选关系代词whose。这篇文章主要讲述了鳄鱼的生活习性你也许会感叹:大自然太神奇了!如果鳄鱼没有长长的尾?#36864;?#25343;什么作武器?如果鳄鱼能转动它的舌头那鳄鱼鸟怎么生存?.Alayeggs产卵下蛋laylaidlaid。lie躺位于lielaylain说谎lieliedlied。.C小鳄鱼破壳而出。.C鳄鱼住在热的地方where引导地点?#20174;鎩#瓹与前面的They对应。.Bcan表示一种能力意为它的尾巴能用来攻击。.Dknockdown撞倒。.Catmost最多atthebest处于最佳状态atonce立刻马上。根据意?#21152;?#20026;“立刻把一个大的动物击倒”。.B根据上文脖子硬那当然是头不能转动而不可能是尾巴、眼睛或身体。.Bhavesthdone让某事被做。Haveitsteethcleaned.让鳄鱼乌给它清洗牙齿。.A根据上下文之间的联系这里是?#29575;?#20026;什么对它有帮助的原因因此用because。黑?#23578;?#21644;人类有很近的关系。科学家们想通过研究黑?#23578;?#20174;而更好地了解人类。他们做了一系列的实验来证明黑?#23578;?#21644;人一样有很强的模仿能力。答题时要围绕黑?#23578;?#27169;仿人动作的几个片段进行合理推断。.Bdoresearchon意思是“对……做研究”。.C语言的主要作用是交流信息通过交流体验感受。.Dpickup意思是“抱起捡起”。.A跟己就可以成功。如果你遇到歹徒绑架会怎么做呢?惊慌失措还是沉着应对呢?我们来看看Kate是怎么样智?#21453;?#24466;成功逃脱的吧。.C文章第一句话说到Kate去买东西所以应该是Kate从一?#30097;?#24215;出来较为合理。.B她相信了MissGreen的话用believe。.C她发现不是朝着她家的方向开去觉得很惊?#21462;#瓺MissGreen拿出一把刀指着Kate用pointat用……指着……。.D她让Kate保?#32844;?#38745;quiet安静的。.CKate想逃跑但是没有成功failed失败符合题意。.A突然Kate想到一个主意idea主意符合题意。.B她用口红在玻璃?#38386;?#19979;求救信号再用自己的后背挡住字选back背部。.C几分钟后一辆警车经过看到了Kate的求救信号。.Dpickup使搭乘搭救。警察用警?#34507;袺ate送回了家。一个笔迹专家为警方做事凭借着笔迹鉴定的特长她通过肉眼就可以判断出书写的人是个怎么样的人很厉害吧。我们一起来看看吧。.Das作为她作为一个笔迹鉴定专家为警方工作。.Aso..that的结构如此……以至于。.B她对此如此?#34892;?#36259;以至于她可以花上几小时去研究她朋友的笔迹的不同之处。study研究符合题意。.Bfinishcollege毕业在她毕业后去法国学习了两年的笔迹鉴定。.D她说人们没有办法隐藏他们的笔迹。hide隐藏符合题意。.B她可以通过肉眼就可以判断出她所需要知道的大部?#20013;?#24687;by通过某种方?#20581;#瓹that引导的从句她也有可以帮助她鉴定出纸张和墨水的机器。.B她相信笔迹是一种用以判断书写者是什么样的人的很好的标记。.Aadd补充她补充?#39304;前面用了but表示一种转折她要通过判断一个人的笔迹来判断一个人是什么样的用了but“但是”说明她在找?#20449;?#21451;时并没有鉴定他的笔迹所以用before。学生们总在想如果没有周末作?#30340;?#35813;有多好。本文围绕周末作业是否该取消展开讨论许多学生主张取消周末作业因为他们想要在周末有更多自由时间来从事兴趣爱好活动。.A只要能看懂文章就会选Athing。Thesamethingisgoingonatschoolnow?#24052;?#26679;的事正在学校进行着”。.B上下文是转折关系故选B。.C做双休日的家庭作业对现在的学生?#27492;?#26159;一个问题故选C。.B对学生?#27492;?#19968;个星期学习五天已经足够了所以选enough。.B根据上下文判断学生需要得到的是时间故选B。.A“havearest”休息学生在家里休息。.D周末家庭作业应该在周日晚上前完成周一上学去。故选D。.C根据上下文学生的家庭作业是在匆匆忙忙的情况下完成的周一老师看了当然是不高兴的故选C。.A学生不知道的应该是lesson而不是gamesactivities和interests。D联系上下文只要看懂就能选Dafter如果不布置双休日作业学生会在假期过后很高兴去上学。有人认为什么样的人开什么样的车不同的人开的车?#19981;?#19981;一样你认为呢?.C我阿姨认为车就象它的主人一样不一样的人拥有不一样的车。.C前面用了转折连词but说明我和我阿姨的意见不一样所以应该是不同意选C。.AHill夫人年龄大了只有每周二才会开?#31561;?#38134;行她开车时速从不超过公里。.A因为第一段说了我阿姨认为老人开的车也比较旧所以这里作者问你是否也觉得她开的车很旧。.B其实不是她的车很新很大时速可以达到公里。表示车子的?#38405;?#29992;ean。.D后面一句话说了他可以画漂亮的画但是他的车是黑色的选D艺术家。.BBates夫人有着很旧很旧的车经常出问题thereissomethingwrongwithsth某物?#24418;?#39064;。.D拥有四家工厂的人资产应该很多选D较为合理。.B下半句说到我阿姨要载她的丈夫、两个孩子、她妈妈和狗去乡下用了转折连词though尽管所以应该是相反的情况选small符合题意。B根据题意选B合理know知道了解。爱是什么?你找到爱了吗?你知道爱是什么样的吗?#31185;?#23454;爱存在我们身边在任何地方只要你具备发现爱的眼睛。.A应当是因果关系小女孩知道寻找爱是一个很长的过程所以她带了很多东西。.C下文说到她给了?#32454;救?#21487;乐所以选drinks合理。.B?#32454;救?#30475;起来很饿所以小女孩才给她食物。.D前面用了again表示她又一次笑了选smiled符合题意。.A小女孩和?#32454;救?#19968;边吃着一边笑着但她们什么话?#27982;?#26377;说。用了转折连词but所以后面应是一个否定句用wothing。.D小女孩想要离开了但她离开几步之后又回过?#29359;?#20102;?#32454;救?#19968;个?#24403;А?#24212;当是跑回用back合适。.B小女孩认为自己找到了爱应该是很高兴的用happiness合理。thelookofhappinessonherface她脸上的笑容。.C小女孩说爱有着世界上最美的笑容。.A和小女孩的母亲一样?#32454;救?#30340;儿子也惊讶于母亲开心的笑容。B根据题意选B。要想做好一件事情不能靠纸上?#21103;?#30340;方法而应该要投入进去多练?#23433;?#20250;有提高。英语学习也是这样哦。.B作者认为最好的学习游泳的方法就是跳进水里去学习游?#23613;选项中enter不能和into搭配A、C不符合题意。.Dby通过某种方?#20581;?#20316;者认为不能通过读书的方式来学习游?#23613;#瓹others其他人做lookat的宾语。也不能通过看其他人游泳的方式来学习游?#23613;nother另一个theother两者中的另一个other其他的都不能做lookat的宾语。.A作者认为听和说对于学习英语的初学者?#27492;刀?#38750;常重要。.C通过听英语节目选Contheradio在广播里通过广播来听英语节目。.Dwords?#35789;?#21487;数名词只能在B、D中选择。作者的意思是一开始你可能只能听懂一点单?#35270;?#36873;Dafew一些。few几乎没有不符合题意。.Aas..as中间用形容词或副词的原级在这里修饰speak用副词much意思是尽可能的多说。.C大量的阅读会提高你的语感用improve符合题意。.D失败是成功之?#28014;?#36825;里应该用名词形式所以用success。succeed动词成功successful形容词成功的successfully副词成功地。Cbytheway顺便说一句ontheway在路上inthisway用这种方式insomeway在某种程度上。选择C符合题意。年是中国最重要的一年?#30053;?#20250;是全世界人民的节日你知道?#30053;?#20250;的吉祥物是什么吗?你知道他们代表什么动物吗?.D这里应该用最高级如果你可以画出?#30053;?#30340;吉祥物那你就会成为你们班同学眼中最酷的孩子。.B在几点钟前面用介词at。.B五个?#30053;思?#31077;物的名字合在一起就是“?#26412;?#27426;迎你?#38381;?#26159;大家都知道的所以这里用names合适。.A说到很多人都去抢购?#30053;思?#31077;物所以一天就把货架上吉祥物都卖光了。选Aempty空的符合题意。.C从后一句话可以看出来五个吉祥物看起来像是小孩原因是孩子是世界的希望。.Bcomeupwith想出thinkover仔细考虑comefrom来自。选B符合题意。.A动词不定式在这里表示目的作为目的?#20174;鎩?#32473;孩子看设计的原因是为了看看孩子们是否?#19981;丁#瓹孩子们对于吉祥物们象征着什?#20174;?#20182;们自己的多种理解。what引导的宾语从句。.C有一个错把其中一个吉祥物当作海的女儿肯定是和水中的动物有关的所以可以知道是鱼。A形容?#24066;?#39280;不定代词要后置只能在A、C里面选择。?#30053;思?#31077;物是?#30053;吮热?#30340;象征同时对于主办国的人们?#27492;?#20063;应该代表着一些特别的东西选A符合题意。父母和孩子要多站在对方的角度想问题那样就会更理解彼此年轻人往往才能得到父母的更多支持。.C很多年轻人抱怨他们的父母不理解他们。.Bgowrong系表结构出错。如果有些事情出现问题了大多数的?#39029;?#19981;会信任自己的孩子。.D家.长可能没?#24418;?#23401;子原因就觉得自己的孩子是错的。without介词没?#23567;#瓵it形式主语代替后面真正的句子主语yourparentssometimestreatyouasalittlechild。.D与make搭配的用mistakes。?#39029;?#20250;?#20146;?#20320;犯过的孩子气的错误。.Bthough尽管尽管你不想他们这么做但是?#39029;?#24635;想保护自己的孩子。.C如果你想得到更多的自由就要学会理解你的父?#28014;#瓵allow同意如果你希望你的父母同意你晚归。.D如果你希望你的父母同意你晚归就不要说所有其他的孩子都晚归。C你应该尽量多的告诉他们你想要做什么你会在哪里以及你因为什么重要原因要晚归这样?#39029;?#20063;许会同意。肢体语言是很重要的一种语言和意思表达方式但各个国家的肢体语言是不一样的同样一个手势在不同的国家意思就可能是不同的哦。.B向某人微笑是表示友好的意思。.C想要某人保?#32844;?#38745;肢体语言就是将一根手指放在嘴巴前。.D后面说到这个英国人想要吃东西服务员却给了他喝的东西说明他几乎一点意大利语都不懂。alittle修饰不可数名词少量一点点。few修饰可数名词?#35789;?#20960;乎没?#23567;few修饰可数名词?#35789;?#23569;量一点点。little几乎没有修饰不可数名词。speaklittleItalian几乎一点意大利语都不会说。.A从下文看来他是?#20146;?#39295;了想吃东西。.B肯定是张开嘴巴然后才能将手指放进去。.Bmeanttosay这里的意思是打算说想要说……。因为他不会意大利语所以他并没有说出口所以A、C、D都不对。.B从后面一句话可以看出服务员给他?#23648;?#30340;都是喝的东西。.Csorry遗憾这个英国人觉得没有能告诉服务员他很饿感到很遗憾。.Cbereadytodo准备做某事他准备离开饭店。A另一个进来的人所做的肢体语言对于服务员?#27492;?#23601;足够好(能让他明白意思)。要做好一件事情必须要有计划但只有计划而没有毅力坚持下去也是不行的。你是不是也有这样的经历呢?.D时间?#20174;?#20174;句由when引导表示“当……的时候”。.A由于SARS人们只能待在家里无事可做。用nothing符合题意。.Bthan是介词后面应当用动名词形?#20581;#瓹soon很快我很快就发现想要一天翻译两千字很?#36873;#瓺从前一句话可以看出应该是还没有去翻译当天的两千字所以那些单词还在等着我用waitingfor等待。.C我多么希望我可以出去踢球虚拟语气用wish。.Ainmymind觉得有两个人在我的头脑里打架。.A出去玩要?#30830;?#35793;有趣用fun合适。.A我站起来想要打开电脑(玩)用turnon合适。D但是我又想起我父母和我说的话whatmyparentshadtoldmewhat引导的宾语从句我父母告诉我的话。遭遇屡次的打击却不气馁相?#20174;贸?#20046;常人的勇气不在乎别人异样的眼光专心做自己认为对的事情那么你才可能成功。.Bstopdoing停止做某事stoptodo停下来去做某事。根据题意作者父亲去世母亲生病让他不得不停止学业选Bgotoschool上学符合题意。.Cfinally最后。最后?#19968;?#21040;了学校。.Aletsb.dosth.特殊的不合to的动词不定式让某人做某事。.D能与during搭配的只有holidays其它的搭配如下intheafternoonmorningatnight。.B我母亲的死让我无法好好学习。death的死disease病rest休息work工作。选B符合题意。.C我大部分的科目不?#26696;?#25105;被告知要复读一年。fail不?#32454;?#19981;?#26696;瘛#瓸fallill病倒系表结构。.Agiveup放弃glveout发出goon继续。选A合适。.D我的人生仍然不是很顺利。A有些学生会嘲笑我破旧的?#36335;aughat嘲笑。本文讲述了我和孩子们分享一个感人的故事后班上的孩子发生了微妙的变化从而使得班级更加团结同学关系更加和?#22330;#瓸从后文可以看出这个故事是关于一个?#32922;?#30340;女孩的。.Bsothat在此引导结果?#20174;?#20174;句因为很穷以至于每天穿同一条裙子上学。.A不久之后。.D此处?#23567;?#24778;呼”的意思。.Aforamoment固定?#39318;欏?#19968;会儿?#20445;瓺后面接了说的具体的话所以应选say。.D根据上文内容小男孩是想告诉全班同学他只要九根半指头所以应该是举起自己的?#25351;?#22823;家看。.A此处表“任何一个人”所以选anyone。.C此处表“另一个”如果选“别人”应该是theothers。D根据句意应该是男孩看到全班同学团结一致很开心。本文描述了Susan的一?#25105;安?#30001;于事先没有收听天气预报结果?#23433;?#26102;天气骤变从而导致Susan非常狼狈。.Bclouds是可数名词用afew。.D本文时态为过去?#20581;#瓹从后文可以看出开始变天了天变冷了。.A因为看见雪花了所以要收拾?#23433;?#30340;东西回家了pickup“收拾”。过去式选A。.D下大雪用heavy修饰。此处指越下越大heavierandheavier。.A因为下雪路变得很滑所以是开得很慢。.CSpot虽然在发抖但是还算没事。转折用but。.B“求助”askforhelp。.A主动语态。“救助”。CSusan下次会吸取教训在出门?#23433;?#20043;前收听天气预报。listentotheweatherreport收听天气预报。本文讲述了Harold想去参加英语老师家的晚会结果却因为下错站而没找到目的地因而非常失望。.C所有其他的学生alltheotherstudents。.D从后文可以看出Harold从未去过那儿。.Afollowone'sdirections固定?#39318;欏?#25353;照某人指的方向”。.A此处指从他们学校出发所以选from。.Ctakethebus此处少谓语动词。.B下车getoff。.CHarold在此处走错了所以用but表转折。.Ainsteadof而不是根据上下文推断Harold应该在RollingRoad下车而不是RiverRoad但是他恰恰弄反了从而导致他找不到去老师家的路。.C迷路getlost。B因为迷路了所以Harold非常心烦意乱upset符合题意。这是一篇记叙文文章讲述的是Ben由一个?#20174;?#36831;钝的孩子成长为一名出色的医生的经历。.A后面这句话是前面内容的原因这从句子的意思上可以直接看出来。.B由于孩子们的学习不好他们的母亲才会做出决定自?#21495;?#21147;去帮助他们。.A根据下句“theteacherhelduparock"可知这是在课堂上。.D根据上句“Benputuphishand"可以知道Ben举手之后老师是会让他发言的。.D前文已经提到Ben的?#20174;下?#25152;以他从不回答老师的问题。这次他举手回答问题同学们当?#25442;?#24863;到怀疑。.C根据下句“hesaidalotaboutit”可知Ben对rock应该懂得很多。.B当听完Ben的回答之后老师和同学们一定会吃惊的。.DBen的这些知识都是从他读的书籍中得到的这是人们在图书馆中获取知识的途径。.ABen长大成人后得知了一些关于他母亲的事情。BBen还是小孩子时不知道这件事情。child与前文的growup相对应。本文讲述了Allan第一次乘飞机时的经历与感受。.B本文讲述了Allan第一次乘飞机时的情况故选byair。.D根据文意Allan因为找不到座位所以他就去问空姐。这里构成因果关系用so引导结果?#20174;?#20174;句。.AAllan是男士故选him充当show的宾语。.Ctellsb.todosth.意思是“叫某人干某事”故选tositdown。.Aalittle修饰形容?#26102;?#31034;“有点……”。.Cneedto后面应接动?#35797;?#24418;。worry为不及物动词不能直接接宾语故选worryabout。.Dlikethat意为“像那样”。.B固定结构eitheror意为“或者……或者……”。.C根据文意空姐?#32654;?#39135;物和饮料给乘客故选bring。.A这里home是副词其前面应用不及物动词故选择arrivehome。【说明文篇?#31354;?#26159;一篇描述?#20146;?#30340;性格特征以及不同?#20146;?#30340;人是否适合交朋友是否适合在一起相处。.B前句提到白羊座Aries和狮?#24188;鵏eo两个?#20146;?#20004;者用both。.Cenough修饰形容词时放在后面。.Dstopdoingsth停止做某事此处指停止做梦。stoptodosth停下来去做某事。.Achangeone'smind改变某人的想法。.C此处副词well修饰动词?#39318;閎ematched表示?#25353;?#37197;地很好”。.B根据天平座的特点应该是不喜争辩。.Dwatch感官动词后加doingsth表示看某人做某事。.C此处指发?#20013;?#40092;事物所以选C。.Cenjoydoingsthlisten为不及物动词后?#29992;?#35789;要用listento。D此处alot为副?#24066;?#39280;worry。这篇文?#26053;?#36848;了压力给人们带来的影响和如何正确地看待压力以及如?#20301;?#35299;压力。.C这种担?#25250;?#25200;你几小时甚至几天。.B后文有or表选择所以应该选择一个与后文相反的意思。.C此处应理解为像心脏病这样的问题。.D根据上下文意?#21152;?#35813;是使头?#21592;?#25345;警觉所以应该是bodyandmind。.Athefinishingline是终点线的意?#21152;?#35813;是跑向终点线。.A此处指?#22836;?#21387;力relax最符合题意。.Dbecause引导原因?#20174;?#20174;句。.B后文提到每晚要保证小时的睡眠所以应该选rest。.A此处为包括的意思。Bkeepyourfeelingsinside为把所有的情绪都放在心里而不?#22836;?#20986;来会?#20204;?#32490;变得更加糟糕所以应选worse。这篇文?#26053;?#36848;了美军攻打伊拉克这一历史?#29575;怠#瓺强调二十多天这?#38382;?#38388;。.C巴格这是伊拉克的首都。.D成千上万的伊拉克人。表达这?#25351;?#25968;概念时量词用?#35789;?#24182;且加of后才能?#29992;?#35789;的?#35789;?#24418;?#20581;#瓹根据?#29575;?#19968;开始萨达?#35837;?#36305;了begone为不见了有这层含义。.Awhether引导宾语从句时表示“是否”。.D根据句义应该是药品。.Bneedawaytofindtheirfamilymembers要想办法找到家人。.C前面出现brokein和后文出现的robbers?#24049;?#24212;这里的stole。.A到现在为此仍然没有伊拉克政府所以still为最佳答案。B根据我们知道的?#29575;?#26159;:美国攻打伊拉克的理由是找出大规模杀伤性武器所以应选lookfor。本文讲述现在的孩子?#25105;?#32321;重课后作业堆积如山没有自己娱乐的时间以及由这一切产生的恶性循环。呼吁大家要给孩子更多的时间和更多的自由。.A花一整天的时间选day。.B该句考查句意。看学生在学校和家里挣扎在如山的作业里是怎样的根据四个选项可以看出在中国这种情况是常见的所以应该选B项。.B后文中讲到兴趣爱好所以此处应选interests。.C固定?#39318;間etsb.awayfrom..使某人远离……。.D该题考查连词根据上下文提示该句和前句构成因果关系。.A固定句型notuntil因为又很讨厌周末作业所以学生一般都是直到星期天晚上才会去做。.B因为都是学生一个晚上赶出来的作业质量就可想而知了当然是poor了。.C没有正确的方法事情?#25442;?#36234;变越糟。.D后文中onlyrestisnotenough所以此处应选rest指马儿在休息好了之后会跑的更快。.B改变环境让孩子寓教于乐。这篇短文告诉我们学习必须要有好的方法劳逸结合高效出成果。读后把它用到学习中去时刻提醒自己。.C表示一?#38382;?#38388;time是可数名词可以说foralongtime选择C项。.A句意是“帮助不大”help符合句意。.Dreturn后跟介词to搭配。.B此处learnmore与studybetter为并列关系用and。.Apsychologists的发现用动词find。.C注意下面表示“以……为例”的表达法的区别:takeforexampletakeasanxample关键是那个an。.Dstay表示“保持原状”是连系动词。.C通过上下文staythesame和glveup判断是“没有学到知识”。.Btakeabigjump意思是“发生很大的飞?#23613;薄与effective相呼应的褒义词是interesting。这是一?#28201;?#36848;英语词汇是由哪几方面的因素构成的说明文。文中介绍英语词汇和?#30007;?#35821;言有联系。.B想知道原因。.C用if表示假设。.Dsomeinformation为“一些语言信息”information是不可数名词。.A对组成部分的列举用suchas。.Dfrom表示来“自于……”“选自于……”。.A句意理解题?#24418;?#21644;日文是EnglishandJapanesewords。.C同。.Coneof表示……之一。.A此句是定语从句连接词是why。.D由于此句用的是进行时故用while。本文主要想告诉读者学英语是一个长期而艰苦的劳动没有任何捷径可走。无论你用什么方法学习不多实践就无法达到预期的目的。.B这里的or是“否则”的意思。.C根据作者的观点这种事绝对不可能发生。impossible是一个形容词不符合语法can’t后不可能跟happensoften意思与作者的意图相反。.A用来修饰不可数名词只有用howmuch全句意为“母语好学还需要那么多的练习”何况外语呢?.C?#30340;?#31181;语言用speakspeakEnglishspeakChinese。.B这里的with是“用”的意思。.C固定短语意为“做某事花费某人多长时间”。.B后面省略了thanhours。意为个小时或更多的时间。.Dit指上文所指的foreignlanguage故用被动被态。.C许多人不可能做到这一点。这里不可以用notpossible因为它的主语不可以用人。.Bwhetheror固定短语。本文讲述了自主学习的重要性。也就是说对于学生而言应该学会如何学?#23433;?#26159;更重要的。而对于教师而言不仅要教学生文化知识更应教会他们如何学习正所?#20581;?#25480;之以鱼不如授之以渔”。.Amakealiving意思是“谋生?#38381;?#37324;表示学一门技术来谋生。.B意思是“不管他懂多少”。.C老师不仅教学生文化知识更应该教会学生如何思考。.D指应该更多的从校外获取知识。.Dstudybyoneself自学。.Bactually副词“?#29575;?#19978;”。actuallyeasy表示“真的很简单”。.Ccertain这里?#28014;?#26576;一个固定的”。.Bworkout意思是“解出”。.Breason和for搭配表示?#21834;?#30340;原因”。D被动语态表示“学校不教的书”意思是他们获取了很多课外知识。这是一篇关于学会如何道歉的短文它提醒人们要学会认识自己的错误并能够为自己的错误道?#28014;?#20570;不到这一点会造成自己心理上的压力甚至带来疾病。.C这里指的是人们有必要了解道歉这门艺术。.A根据上文承认错误决非?#36164;?#36947;歉更是一门艺术此时作者建议读者计算一下有过多少?#38382;?#33021;清楚地表达自己的歉意的所以选sorry。.C如果你对自己的错误什么也不去做你睡觉也不会睡得好。.Bnothingwrong表明这个人生理没有任何问题看下文就可以知道这一点。.Dmade具有强制性的意思故选letsbdosth更合适。.A上文得知这人骗了哥哥的遗产所以还了他所欠的钱才能治好他的心病return有归还的含义。.D根据后面的postbox可以得知这里是指寄出了那封信。.B这个人其实没有病所以在解决了心理问题后他一下子觉得好了而不是好转故选well而不是better。.C道歉不仅可以挽救破碎的人际关系还可以增强人与人之间的联系。harder指的是具体事物的“坚硬”故此处不当。Agivesbanapology意为“向某人道?#28014;薄?#19981;同颜色往往可以代表不同的心情。根据不同颜色的特点以?#26696;?#20154;留下的感觉颜色的选择在日常生活中往往也起着一定的作用。本文以其中的一些颜色为例作了相关的解?#36864;?#26126;是一篇知识性很强的文章。.B根据上文的strongfeeling可知anger最合乎文意。.C下文所列举的例子STOPsigns和fireengines都属于危险信号故选择danger。.A下文提到人们把黄色和幸福联系起?#27492;?#26126;黄色是一个充满生机的颜色故选lively。.C下文提到黄色是令人愉快的颜色根据常识太阳光的颜色是黄色故选sunlight。.Cspeak后面往往?#24189;?#31181;语言作宾语say后面常接说话的内容tell的宾语一般是人talkaboutsth意为谈论某事物。故C为正确选项。.B根据上文对yellow的解释。说明yellow也属于warmcolour。.Dothers相当于otherpeople意为“别的人”another?#28014;?#21478;一个”otherone不可单独使用theotherone?#28014;?#21478;外的一个”。.A四个选项中只有black可归纳到冷色调当中去。.Bway根据上文暖色调的环境下时间似乎过得更慢说明暖色调是用来装饰居室和?#26500;?#30340;好方法故选择way。.C比较四个场所只有?#26500;?#36866;合使用暖色调。本文介绍了美国人尤其是年轻人对于轿车的厚爱并列举了一些事例加以说明。让人们看到了一个发达国家的富裕和人民生活的?#27604;佟#瓸通过下文的事例不难看出美国人对汽车不是一般的?#19981;?#25925;用love较贴近文章的意思。.D按常识十四五岁的人应称为年轻人故应说young。.B根据下文他们不想通过索要来获取别人的小轿车而是想拥有自己的小汽车故选own。.C如果说想要索要小汽车的话?#20405;?#26377;先从父母亲那儿开始了故应选parents。.A十四五岁的年轻人大多在上学所以工作占用的应是上学期间的空隙故应选free。.D要想获得驾照得先学开车故应选drive。.B与下文“车子一?#24418;?#39064;就去修理”相对应有些人病了却从不看医生故应选never。.Acarry应为“搬运”push为?#24052;啤眑ift意思为“举提起”都不合文意takesth.tosomeplace意为“?#36873;?#24102;到……”。.D只能选择一个名?#26102;?#31034;汽车的“故障毛病”故选problem。.Cspendsometimedoingsth为一个固定搭配意为“花时间干某事”。本文说明写一本供孩子读的好书并非一件容易的事并且告诫?#39029;?#19981;要一?#32922;科?#23401;子接受大人的观点因为孩子和大人在兴趣方面不尽相同。本文具有一定的教育意义有助于改变?#39029;?#19968;些错误的观点。.Areadtosb.意为“读给某人听”to后面接动作的对象。.D根据下文可知存在的困?#35328;?#20110;如何把孩子们的书写好故选good。.C与前文either对应这里应用or。“eitheror”意义为“要么……要么……”。.B与下半句的nor对应这里应用neither。“neithernor”意为“既不……也不……”。.D小孩听故事?#39029;?#21017;是读故事给小孩听故选reads。.C前后两句形成因果关系所以应用so引导结果?#20174;?#20174;句。.B名词works意为“作品”。.A根据后面所举的例子以及文意现在被认为是孩子们读的作品实际上是为成年人所写的故选grownups。.B孩子们选书的地点一般是书店或是图书馆故选library。Ctrytodosth意为“想方设法做某事”符?#32454;?#21477;文意为正确选项。【幽默故事篇?#31354;?#26159;一个幽默的小故事讲述一个乞丐帮人指路赚到了钱让我们来看看这个故事是怎样的吧。.C从下文乞丐在树下躺下来休息可以看出在这里选Crest休息符合题意。.Bonthesideofthetree表示在树的?#21592;遫f表示所有格?#21834;?#30340;”。.A乞丐在树下睡觉下文说到乞丐睡在了木板上而不是木板下面所以这里不能选bed。其他选项也不符合题意。.D前面用了whilewhile引导的时间?#20174;?#20174;句应该用进行时态表示“当……时”。.A医生要求乞丐告诉他正确的到达新奥尔良的?#36153;ight合适。这里并没有说只有一条路到达也没有提到捷径。捷径用shortcut更地?#39304;#瓸具体到某一天的某个时刻用介词ononahotafternoon。.B从前文可以找到线索应该用takethatroad。.C个司机停下来向乞丐问路。用stoptodo表示?#24052;?#19979;来去做某事。”stopdoing表示?#24052;?#19979;手中正在做的事情”。.A乞丐指完路?#32440;幼?#22238;去睡觉。用sleep合适。D后面的dollar是单数不可能用three和morepaid在这里也不合?#35270;?#24403;是乞丐又得到了一美元another另一个。选D符合题意。忘记带钥匙可真是件麻烦事可如果是深夜回家而?#32622;?#26377;带钥匙让我们一起看看会发生怎样的趣事呢?.Cby是介词后面应该用动词ing形式表示“通过某种方?#20581;薄#瓹against表示“迎着顶着表示相反方向”梯子应该是顶着墙放用against合适。up向上towards朝向to朝向都不符合题意。.B开始向卧室的窗户爬去towards朝、向符合题意。.Dneeddoing是主动的形式表达被动的含义表示某事需要被做。这里窗户应该是需要被(人)擦。.A前面enjoy是实义动词所以用do不能用am。sodoI表示的意思是“我也如此”即上文或前句所说的人和我不是同一人是两个人。soIdo则表示对别人所说的情况加以肯定“我确实如此”上文所提及的人和下文相同是同一个人。.Cbebusydoing忙于做某事bebusywithsth.忙于某事。.Bmind后面要接动词ing形?#20581;?#20171;意做某事”。.Aprefertodosth.宁愿做某事。.A这里用现在完成时表示过去发生的某个动作对现在产生影响用一般过去时则没有此意。我忘记带钥?#23383;?#25509;影响到我现在要?#26469;?#25143;进门。.C前一句话提到Ishouted所以这里应该用shouting“叫?#21543;薄?#21463;伤的飞行员被修女所救装扮成修女藏身在修道院以为遇见真爱可?#29575;等从?#26159;怎样的呢?我们一起来看看吧。.B这个飞行员非常虚弱失去知觉其他选项不符合常理。.Abesurprisedtoeind很惊讶地发现……。.Cfollow听从符合题意。accept接受hear听见listen听后面要加介词to。.C在这里要用反身代?#23454;?#20027;语和宾语是同一个人时宾语要用反身代词。dresshimselfupas.把他自己?#20146;按?#25198;成……。.B在否定句中表示并列要用or不能用and。.Dhowever表示转折时要用逗号和后面的句子隔开。.Alonely孤独alone独自。他并没有觉得孤?#39304;?#20854;他选项均不合题意。.Bseesb.doingsth.看见某人正在做某事seesb.dosth.看见某人经常做某事或做某事的过程。这里应该是前者。.Binsurprise惊讶地inanger生气地inexcitement兴奋地inamazement惊喜地。Banother另一个theother(两者中的)另一个other其他的others其他(的人或物)。外出?#23433;?#26159;件开心的事而?#19968;?#38035;到了人生中的第一条鱼那该是多令人高兴的事啊。.C第二段提到thewhitebox所以选C。.A他们要去钓鱼所以讨论的是如何钓到鱼要在鱼儿吃完早饭之前去钓。.D要在鱼儿吃完早饭前去钓鱼如果晚了的话鱼儿就开始停止咬饵了。.B他把放在他脚下的白色盒子打开发现全是鱼饵。.C后面有提示Joshcarriedthebox所以这里他的奶奶拿着鱼竿和?#23433;屠?#23376;也用carried。.A他奶奶说如果Josh钓到他的第一条鱼的话她会很高兴。.Bpull拉应该是打开?#23433;屠?#23376;向外拉出一个盒子用pullout符合题意。.Dwhile常用来表示一人在做某事的时候另一个人在做另一件事情翻译成“然而”。.C奶奶?#26723;?#40060;儿饿了的时候几乎什么都吃。用almost符合题意。C奶奶说到以前用面包钓鱼语气一转肯定是用其他东西钓鱼。今天奶?#36867;?#24102;了鱼饵?#27492;?#20197;应该是用鱼饵钓鱼。神奇玩具店里有什么呢?通人性的动物?需要?#24403;?#30340;猴子?你对它?#34892;?#36259;吗?想知道它在哪里吗?.Aown拥?#23567;agorium先生有世界上最神奇的魔术玩具店。.B后面的be动词用了are所以前面的空格只能填all。Allofthetoys所有的玩具。.Dgetsthfromsb从某人处得到某物。猴子要从孩?#24189;?#37324;得到一个?#24403;А#瓵后面一句提到他想离开这个世界所以应该是他觉得自己活得够久了用livedafulllife。.CMagorium先生是男士所以用his。他把他的玩具店给了他的经理。.BMolly?#19981;对?#29609;具店工作所以用shop。.Atryone'sbesttodosth尽某人全力做某事。Molly尽她的全力让Magorium先生活着。.D.她送Magorium先生去医院并且一直告诉他生活有多么美好为了激起Magorium先生的求生欲望。.Cthen然后。最后应该用atlast或者finally所以A、C都不对。没有提到第二所以不能用third。Bwillbeableto能够。cancould不能和will搭配用在一般将来时?#23567;?#22914;何化解?#38480;斡指?#21035;人提个醒呢?我们看看Bill是怎么做的吧。.C单独看此句A、B、C三个答案都有可能但根据短文第二段第一句TherewasabigfootballmatchinourtownlastSunday的提?#25937;?#23450;为C。.C后面一句解?#36864;?#20026;什么没有得到最好的座位故为C。.A他没有得到好座位的原因是票很贵故答案为A。.C根据下句butthenthesunshone的提?#25937;?#23450;是C否则有可能选A。.C此句应用一般过去时用shone。.C四个答案都符合语法但根据后面的语境此句意为“比尔周围有许多人”确定选C。.A根据后面的提示即胖男子脱下上?#36335;?#22312;前面掉在了比尔的头上确定胖男?#24188;?#22312;比尔的后面故为A。.B胖男子感觉先冷后热是转折关系故答案为B。.Dtakeoffhishead意为“从头上拿下”根据语义答案C显然不对away是副词后面不能接宾语。此外也可用takeawayfrom故答案为D。C?#36335;?#25481;在比尔的头上他没有生气还问:“裤?#24189;兀俊?#24847;思是“你把?#36335;?#32473;了我裤子也给我吧”表现出比尔的幽默。故答案为C。这是讲述一个小男孩如何解救一条搁浅的鲸鱼的故事。.A过去进行时的句子当他骑着车的时候一边就在想鲸鱼。.B当他到达海边时他把车子藏在树丛里这样别人就看不见他的自行车了。从后半句话可以判断他的目的就是为了藏车子。.D从意思判断是让步?#20174;?#20174;句尽管才下午四点钟但天已经慢慢黑了。用though符合题意。.C从下文他感觉到有雨点落在他头上他担?#30446;?#19981;到鲸鱼可以判?#38505;?#21477;话中也是一样的意思选rained合适。.Cto去朝向。从下一句可以判断他认为岩石上是观鲸的好地点所以他赶忙跑到岩石上去。.C他认为岩石上是观鲸的好地方因为岩石很高。height高?#21462;#瓵他想要观鲸选watch表示聚精会神地看。.B他发现有鲸鱼搁浅在海滩上选beach海滩符合题意。.A他发现鲸鱼不动以为它死掉了用形容词dead。D他去叫人来帮助搁浅的鲸鱼如果不快点很可能鲸鱼就会死掉。gethelp得到帮助。由于经常跑步上学John跑步?#39336;?#22312;运动会中得到金牌但他的奶奶以为金牌是要付钱的真是让人啼笑皆非。.DJohn家离学校远他每天很早起床吃个早饭因为没有其他交通工具他不得不跑步去上学。.B他?#32844;?#35201;给他买自行车他知道他妈妈经常生病他?#32844;?#20026;此要花很多钱。.Akeepdoing?#20013;?#20570;某事。他知道家里没有什么钱所以拒绝买自行?#20826;中?#36305;步上学。.D他现在很强壮而且从不迟到受到老师的好?#39304;#瓵修饰ran用副词他比其他任何一个男生跑得都要快得多用quickly。.C运动会上他赢得男生组三项冠军。John是男生。.D他的同学和老师都祝贺他offersbsth.提供某人某物。动词后面动词用宾格。.Aassoonas表示“一……就……”他一到家就把好消息告诉他奶奶。.Btoone'ssurprise使某人惊讶的是……。.D奶奶以为金牌要钱所以说“我们没有钱付金牌的钱”。父子两个一样的坏脾气都很倔强从不给别人让路因为一点点小事就僵持不下。看看他们会发生怎样的趣事呢?.Dothers其他人有父子二人脾气很坏从来不给别人让路。.Btellsbtodosth.叫某人做某事。hope不能用于hopesbtodosth.的结构。letsbdosth让某人做某事没有to。wishsbtodosth表示一种希望或祝愿用在这里都不合适。选B。.Cturndown关小拒绝turnover翻转仔细考虑turnback往回走turnoff关掉。选C较合适。.B门不够宽不能容纳两个人同时进出。选wide合适。.D两个人都不?#32454;?#23545;方让路两者都不用neither。.A两个人面对面站着站了几个小时。.C现在完成时hasn'treturned他的儿子还没有回来。.D他想知道他儿子出了什么问题。what'sthematterwithsbsth前面有the所以只能用matter用wrong不对。.A前文说到父亲让儿子去买肉?#20889;?#26379;友所以他让儿子?#28909;?#25226;肉?#27809;?#23478;。Binstead代替父亲代替儿子和那个人面对面站着。贪婪的人是不会有好下场的一个青年救了海龟国王的性命海龟国王为答谢他而?#36864;?#20004;个盒子并告知他只能打开一个出于贪心他没有听从海龟国王的?#25353;?#24320;了两个盒子于是悲剧发生了。.B根据上下文判断那些孩子们应该是跑走了所以应选away。.Dwouldlike之后应接不定式年轻人救了海龟的命海龟应是?#25226;?#35831;年轻人到宫殿去。?#20445;瓹到达某个地方应用arrivedat。.A按照逻辑海龟国王要?#34892;?#20182;必然设盛宴?#20889;?#20182;所以应选abigdinner。.A海龟国王盛情?#20889;?#20182;所以他对一切都满意。pleasedwitheverything表示的就是这个意思。.C海龟国王给了他两个盒子但只准他打开一个。这里有一个转折关系所以应选but。.B年轻人在海里见到了海龟国王得到了两个盒子以后应?#27809;?#23478;而不是回到海里。而回家应是wentbackhome。.Dtohissurprise使他感到惊讶的是。.B他得到了金子当然应该是arichman。C由于贪心他的头发变白了脸看起来像八十多岁的老头。近视眼真是很麻烦但近视又不?#27927;?#30524;镜肯定会造成更多不便看看这个故事吧MrWhite先生闹了个大笑话。.D他?#19981;对?#24202;上看书对眼睛不好所以应用eyes。.A他不想让任何人知道他眼睛不好用anybody合适。somebody某人nobody没有人不符合题意。.C眼睛不好而不戴眼镜给他带来很多烦恼bringsbsth。.Bgetoff下车takeoff脱下起飞geton上车comeon快点来吧。选B合适。.Bmakesthadj“使得某物……”他摔?#36141;?#22810;?#38382;?#24471;?#36335;?#33039;了。.D最后他到达了一个村庄。.Cblowoff吹走他的帽子被吹走了。.A他不明白为什么他的帽子好像长了腿一样往一个房?#27704;?#36305;。.Dtoo“也”用于肯定句中放在句尾。either“也”用于否定句?#23567;whatfor为什么相当于why。本文描述了狐狸先生邀请?#24052;?#23567;姐去看鸭子夫人的蛋几经周折?#24052;?#23567;姐终于答应让狐狸先生背她去看结果在半路?#20174;?#21040;了鸭子夫人鸭子夫人对他所谓的?#26696;?#21040;莫名其妙。.A来到某人的家。.CMissHare不想去所以用want。.D看见强调看的结果用see。.D此处指如果你不去看的话会感到遗憾的sorry符合题意。.A前文中提到sitonmyback指MrFox要背MissHare过去所以用carry。.D后面有介词onto不能用ride又因为是三单所以只能是jumps。.DWhat'swrong怎么了?.B根据下文MrsDuck觉得莫名其妙所以她问“什么蛋啊?#20426;保瓵MrFox觉得很不好意思所以就说自?#21644;?#35760;了。CMissHare开玩笑说要骑一只“狐狸”可不是什么容易的事当然这里的狐狸指的是MrFox。本文描述了一个自以为是的小女孩带弟弟出去看电影回来后发生了一次有意思的谈话。.C这里做定语修饰后面的girl所以选C项合成形容词。.B认为自己都是对的thinkoneselfright。.A同意某人agreewithsb.。.C修饰物用现在分词结构。interesting表示“有趣的”。.D后面有than所以用比较级。.Denjoyoneself玩得高兴。此处主语为they所以用相应的反身代词themselves。.Aonone'swayhome在某人回家的路上home在这里是副?#26159;?#38754;不加任何介词。.C后面接的lights是?#35789;?#21517;?#35270;?#22240;为是过去式所以选were。.Dbeafraidtodosth.害怕做某事固定短语。.BWhat'sthematter相当于What'swrong这是一篇小幽默。一个男孩为了?#23433;?#29992;尽了各?#32844;?#27861;想告诉妈妈自己的体温很高结果差点儿?#36538;?#20102;自己。.C根据下文得知这个小孩就是想让自己生病。.B这里应选择情态动词should表示在?#20040;?#27611;衣的时候他不穿其实他就是想让自己冻出病来。.Dsofar常与现在完成时连用表示“到目前为止”。.Aleaveschool表示“辍学、毕业离校”的动作beawayfromschool则表示“不上学、逃学”的状态。.A妈妈会认为他真的病了故选副词really。.C其他选项在语法上均错。.Dnextto表示“临近、非常接近”而near表“在……附近?#34987;?#26159;有一定的距离的。.Bthen是副?#26102;?#26102;间上的“顺?#23567;薄?#20854;他三个选项均引导从句故不选。.Dfallon意思为“掉到……上”falloff是?#28014;?#20174;某处摔下”falldown是?#22885;?#19979;”。Cbreak为及物动词与主语构成动宾关系所以用被动语态形式wasbroken。这则故事告诉我们人不能贪心要懂得知足常乐。.B根据下文我们知道这对夫妇生活得很愉快。.C正因为Fred是一个好农夫仙女才要奖励他。.A比?#38505;?#22235;个词的意思不难发现与happy并列的是healthy。.D根据still可知选though。虽然他们年纪大了但仍然能够在田里干活。.Cmakemoney意思是?#30333;?#38065;”。.C根据文意他们对一切都感到知足包括食物他们也觉得足够吃了。.B他们没有许多?#36335;?#20294;对他们?#27492;等?#24050;经够穿了。.BFred?#19981;?#33258;己的小屋从他出生就一直住在这里。.A根据上文他们?#19981;?#33258;己的小屋所以不需要新的。D根据nevercomeback可知仙女消失了。哈里?#36141;?#23569;住星级宾馆一次在罗马旅行时住进了一家五星级宾馆因为对宾馆提供的服务不胜了解结果闹出了笑话。.D根据下文哈里斯夫妇出国旅游并住进高级宾馆说明他们赚了很多钱故选money。.Bmadealotofmoney与下文gotoaforeigncountry构成因果关系故选so。.A与下文他们住进astarhotel相对应这里应选择hotel。.C表示到达目的地reach可直接接宾语get后应加介词toarrlve为不及物动词后应加介词in或at才能接宾语所以arrlve为正确选项。.A根据文章的第一句以前他都是住的smallhotel这里应选small。.Bon和during都不能与seven连用。他们估计要挨饿说明在以前住的宾馆里点以后不可能有?#20849;?#20379;应。故应选择after。.C有人告知?#20849;?#20379;应会?#20013;?#21040;十点时他们理应感到surprised。.Dof常用来表示所有关系thetimesofthemeals表示“每顿饭的供应时间”。.B根据西方人的生活习?#21592;?#39302;一般不会在一?#38382;?#38388;?#36824;?#24212;啤酒下午喝茶比较合乎常理。故选tea。D哈里斯夫人以为从早到晚都得在吃饭或喝茶几乎没有剩余时间观光旅游了leave表示“剩下遗留”为正确选项。这是一个幽默故事看后令人忍俊不禁。也许MrsRichards的化装技巧太棒了也许查表员的胆子也太小了大白天的怎么可能有鬼呢?不过如果你遇到这种情况那会怎么样呢?.D切准备就绪只等去化装舞会了所以该是激动得无法做家务。.A补充说明激动的原因只有用for最为到位。.B本句是一个主语从句play在这里是“扮演”的意?#23478;?#20026;“她想扮演的是一个可怕的妖怪”。.A根据下文的意思有转折关系所以用though。.Dfailtodosth“没做成某事”。用not语法不对而用hadtried不符合意思。.D因此她就躲藏到楼梯下的贮藏室?#23567;#瓺这时她才意识到自己的判断错误。.A只好出来解释不是鬼怪是她。故用It'sme。.B这是一个完整的句子意思是没必要害怕。.D分?#39135;?#24403;伴随?#20174;?#24847;为随手就把门用力关上。本文是一篇笑话故事生动有趣但读后又不禁感慨万分一自作聪明终会留下笑柄。.B根据下文lefthimalotofmoney的提示我们可推断他叔叔很富有故选B。.Cleavesb.sth是“留给某人某物”的意思故选C。.Asetup是“建立”的意思takeup是“举起”的意思putup是“张贴”的意思makeup是?#25353;?#25198;”的意思根据句意和下文可知选A。.A意为“买了些?#24405;?#20855;然后就搬进去了”。.Bmovein是“搬进”的意思。.Dtakeup是“占据”的意思.bringup是“培养”的意思makeup是“编造”的意思pickup是“随意拿起”的意思。.A假装忙于接一个重要的电话。.Bansweracall是“回电话”的意思。.Agoon是“继续”的意思keepon是“坚持”的意思故选A。.A全文的喜剧效果全在于此很显然电话坏了需要修理。Dave只是在假装?#19981;啊?#26412;文讲述了一个聪明的小男孩的故事。他要求加入一位富人的旅行在得到同意后选择担子时?#27492;?#24858;蠢地选择了最大、最重的担子。而这恰恰就是他的聪明之处因为他所挑的面包在途中是被边走边吃的到达目的地时已所剩无?#28014;#瓸这位富人不仅带了东西去卖而且带钱去“买”东西。解这道题时要注意将句中and前后的内容进行比较。.A根据他的想法他“决定”要带十个仆人。这件事完全可以由他自己决定所以没有必要“希望带……?#34987;頡?#21162;力带……”故C、D不合题意。.Ccarry在句中意为“携带、运送”take意为?#25353;?#36208;”bring意为?#25353;?#26469;”。本句意为“他们将运送要卖的东西和在路上要吃的食物”。下文的第、?#25945;?#25152;在的句子也有提示。.D个小男孩来找这位富人要求和他们一起走故选therichman。.A富人同意小男孩随?#23567;#瓺此句和上文是转折关系意为“但是你是我的仆人中最小的、最瘦的、最弱的一个你不能挑重担”故选but。.B此句意为“你要选择挑最轻的担子”“pickup”意为“捡起”不合文意故选choose。.D主人看到这个小仆人选择了最重的担子感到他很“愚?#39304;?#25925;选foolish。.B听了主人的话小男孩“什么也没说”而是高?#35828;?#25361;起了担子。.DDoyouknowwhy用在文章最后用来引出原因告诉读者其中的?#26053;睢?#36825;是一则幽默说明许多人都?#19981;?#21548;奉承话有的人自以为清高其实也被戴上?#26696;?#24125;子”而自己却不知?#39304;#瓺wear表示状态puton表示动作。根据结构givesb.sth.todo可知D为正确选项。.B因为要去另一个城市工作故向他的老师道别。.A想做一个好官员应该说是不容易的。.C准备了一百个高帽子其实就是奉承的?#27809;?#32780;不是做或是买了许多高帽子。.Dmakesb.happy意为“使某人高兴”。.B这里应该用形容?#26102;?#31034;老师听了他的话有点生气。.D由what引导宾语从句表示不要忘了老师教过的事。.C当出现nonothingnobody等一系列否定词的时候只能用almost不能用nearly。.B听了奉承话以后他很高兴。.A表示送出了一顶而不是买或者卖与上文相呼应。唯有惜时才能成功唯有努力方可成就

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